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  	<title>10 derniÃ¨res actualitÃ©s de iledefrance.ecles.fr</title>
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  	<description>EEDF - Eclaireuses et Eclaireurs de France</description>
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    <item>
		<title>Le Jeudi Manin de septembre 2014</title>
		<link>https://iledefrance.ecles.fr/actualite/le-jeudi-manin-de-septembre-2014/162128/</link>
		<pubDate>Fri, 29 Aug 2014 20:00:07 +0200</pubDate>
		<category><![CDATA[]]></category>
		<description><![CDATA[]]></description>
		</item><item>
		<title>Le Jeudi Manin de Juin 2014</title>
		<link>https://iledefrance.ecles.fr/actualite/le-jeudi-manin-de-juin-2014/149006/</link>
		<pubDate>Thu, 22 May 2014 19:50:23 +0200</pubDate>
		<category><![CDATA[]]></category>
		<description><![CDATA[]]></description>
		</item><item>
		<title>Week-End Tremplin 2014</title>
		<link>https://iledefrance.ecles.fr/actualite/week-end-tremplin-2014/148391/</link>
		<pubDate>Thu, 22 May 2014 19:50:15 +0200</pubDate>
		<category><![CDATA[]]></category>
		<description><![CDATA[Les 12 et 13 avril, les respons&rsquo; et les a&icirc;n&eacute;s &eacute;taient au weekend EEDF Tremplin ! 2 jours pour commencer &agrave; pr&eacute;parer le camp en &eacute;changeant sur nos pratiques avec les groupes d&rsquo;&Icirc;le de France. Ils &eacute;taient plus de 70 ! Au menu : - Une conf&eacute;rence sur la chronobiologie. (Les rythmes du sommeil des enfants) - Un jeu p&eacute;dagogique sur les difficult&eacute;s pouvant &ecirc;tre rencontr&eacute;s dans les camps. - Des ateliers sur l&rsquo;autonomie, l&rsquo;hygi&egrave;ne au camp, et la gestion des conflits. 
Les a&icirc;n&eacute;s de la r&eacute;gion Parisienne ont pu se d&eacute;couvrir. C&rsquo;&eacute;tait aussi l&rsquo;occasion de tous se retrouver autour d&rsquo;une magnifique veill&eacute;e. En bref, que du bonheur !
&nbsp;

&nbsp;

&nbsp;]]></description>
		</item><item>
		<title>Récap' des Caps !! </title>
		<link>https://iledefrance.ecles.fr/actualite/recap-des-caps-/135234/</link>
		<pubDate>Thu, 22 May 2014 19:46:24 +0200</pubDate>
		<category><![CDATA[]]></category>
		<description><![CDATA[Un r&eacute;cit par David et Johann, volontaire &agrave; la r&eacute;gion IdF

Cette ann&eacute;e encore les Cap ont eu lieu &agrave; B&eacute;cours&nbsp;! A eux deux, Cap CE et Cap &eacute;quipage ont r&eacute;unis presque trois cents &eacute;claireurs&nbsp; pour cinq&nbsp; jours de camps. Le premier jour a &eacute;t&eacute; consacr&eacute; &agrave; l&rsquo;installation des &eacute;quipes&nbsp;: chacune a mont&eacute; sa tente&nbsp; et&nbsp; r&eacute;alis&eacute; table &agrave; feu et table gr&acirc;ce aux techniques de froissartage. S&rsquo;en est suivi par de nombreuses activit&eacute;s tels qu&rsquo;un Cluedo g&eacute;ant, un concours de cuisine, un grand jeu d&rsquo;orientation ou encore la&nbsp; dixi&egrave;me &eacute;dition des Jeux Scouts Olympiques&nbsp;!!&nbsp;
&nbsp;Pour en savoir plus, t&eacute;l&eacute;charger le ficher "R&eacute;cap&rsquo; des Caps !!", &agrave; ce lien : http://iledefrance.ecles.fr/telechargements&nbsp;
&nbsp;]]></description>
		</item><item>
		<title>LE TELETHON</title>
		<link>https://iledefrance.ecles.fr/actualite/le-telethon/135235/</link>
		<pubDate>Thu, 22 May 2014 19:46:04 +0200</pubDate>
		<category><![CDATA[]]></category>
		<description><![CDATA[&nbsp;
Un r&eacute;cit par Oc&eacute;anne, volontaire &agrave; la r&eacute;gion IdF

En partenariat avec la maison pour tous de Noisy le grand &laquo;&nbsp;La Maison des Sources&nbsp;&raquo;, les volontaires en service civique de l&rsquo;Ile de France ont particip&eacute; &agrave; l&rsquo;organisation du T&eacute;l&eacute;thon.
&nbsp;
Le vendredi 6 d&eacute;cembre 2013, nous avons pr&eacute;par&eacute; des cr&ecirc;pes dans la matin&eacute;e dans le but de les vendre sur un stand dans le quartier du Pav&eacute; Neuf. Dans l&rsquo;apr&egrave;s midi nous avons install&eacute; le stand et nous avons commenc&eacute; &agrave; accueillir les gourmands par un froid mordant. Le club des jeunes du m&ecirc;me quartier quant &agrave; lui a pr&eacute;par&eacute; des beignets.
L&rsquo;op&eacute;ration a fonctionn&eacute;e, dans le sens o&ugrave; les habitants sont venus acheter cr&ecirc;pes et beignets et que les b&eacute;n&eacute;fices ont &eacute;t&eacute; revers&eacute;s au profit de l&rsquo;Association Fran&ccedil;aise contre les Myopathies.
&nbsp;Pour avoir l'article avec photos, t&eacute;l&eacute;charger le &agrave; l'adresse suivante : http://iledefrance.ecles.fr/telechargements]]></description>
		</item><item>
		<title>Classes découvertes</title>
		<link>https://iledefrance.ecles.fr/actualite/classes-decouvertes/57201/</link>
		<pubDate>Wed, 18 Apr 2012 11:46:01 +0200</pubDate>
		<category><![CDATA[]]></category>
		<description><![CDATA[La r&eacute;gion Ile-de-France organise un programme de classe d&eacute;couverte dans le cadre de son action-&eacute;cole. Du 12 au 16 mars 2012, les CE2 et CM1 de l'&eacute;cole Georges Brassens de Noisy-le-Grand se sont r&eacute;unis &agrave; la base de loisirs de Champs-sur-Marne dans le d&eacute;partement du 77. Au programme: course d'orientation, d&eacute;couverte de l'escalade et rencontre avec des animaux comme des poules d'eau.]]></description>
		</item><item>
		<title>Une nouvelle année pour de nouvelles explorations</title>
		<link>https://iledefrance.ecles.fr/actualite/une-nouvelle-annee-pour-de-nouvelles-explorations/56340/</link>
		<pubDate>Tue, 10 Apr 2012 11:50:19 +0200</pubDate>
		<category><![CDATA[]]></category>
		<description><![CDATA[Depuis septembre dernier, les explorateurs sont de nouveau sur le terrain. Ce ne sont pas moins de trois coll&egrave;ges, une maison de quartier soit 26 enfants investis. Autant dire que le projet se d&eacute;veloppe et s&eacute;duit de plus en plus de monde en Ile-de-France. Une &eacute;quipe solide, compos&eacute;e de six volontaires en service civique des EEDF en partenariat avec l&rsquo;AFEV (Association de la Fondation Etudiante de la Ville) encadre et valorise le projet d&rsquo;adolescents motiv&eacute;s mais surtout d&eacute;sireux de d&eacute;couvrir autrement le monde.
Une exploration, oui, mais qu&rsquo;est-ce que c&rsquo;est&nbsp;?
C&rsquo;est un week-end con&ccedil;u enti&egrave;rement par un groupe d&rsquo;enfants dont les buts sont la d&eacute;couverte et l&rsquo;organisation. C&rsquo;est un temps qui permet de s&rsquo;aventurer dans un lieu pour en faire ressortir ses particularit&eacute;s. En somme, il s&rsquo;agit d&rsquo;une exp&eacute;rience d&eacute;routante car loin d&rsquo;&ecirc;tre un voyage c&rsquo;est avant une explo durant laquelle les adolescents vivent un projet collectif organis&eacute; par et pour eux.
Une exploration, &ccedil;a s&rsquo;organise&hellip;
Mais pour mener &agrave; bien cette aventure, il faut de l&rsquo;investissement et une bonne r&eacute;partition des r&ocirc;les. Les enfants choisissent tous une fonction et s&rsquo;efforcent de la remplir au mieux car il ne faut pas oublier que ce sont eux qui ont les cartes en main&nbsp;! Pour ne citer qu&rsquo;eux, la secr&eacute;taire se charge de la r&eacute;daction des courriers aux officiels et des prises de contacts t&eacute;l&eacute;phoniques, le tr&eacute;sorier r&eacute;alise le budget et v&eacute;rifie qu&rsquo;il ne sera pas d&eacute;pass&eacute; pendant que le responsable itin&eacute;raire d&eacute;termine le trajet et r&egrave;gle les questions relatives au transport. La s&eacute;curit&eacute; se trouve &eacute;galement au centre des attentions puisqu&rsquo;une formation est dispens&eacute;e par l&rsquo;infirmi&egrave;re du coll&egrave;ge aux Explorateurs afin qu&rsquo;ils sachent r&eacute;agir lors de diff&eacute;rentes situations. Tout ce travail d&rsquo;organisation permet donc aux &eacute;l&egrave;ves de se former &agrave; pr&eacute;voir et &agrave; respecter un budget, &agrave; r&eacute;diger ou encore &agrave; lire une carte IGN. Esprit d&rsquo;initiative, travail d&rsquo;&eacute;quipe, responsabilisation, mais aussi sens de la communication pour expliquer le projet aupr&egrave;s des enseignant, telles sont les qualit&eacute;s d&eacute;velopp&eacute;es lors de cette exploration. &nbsp;
Une exploration, &ccedil;a se vit&hellip;
Cette aventure &nbsp;permet de vivre une exp&eacute;rience hors du commun o&ugrave; la convivialit&eacute;, l&rsquo;&eacute;coute et le partage sont les ma&icirc;tres-mots. Elle donne au jeune l&rsquo;occasion de pr&eacute;parer et de concr&eacute;tiser son travail dans le but de d&eacute;couvrir un lieu mais aussi de se connaitre soi-m&ecirc;me. Le programme &laquo;&nbsp;les Explorateurs au coll&egrave;ge&nbsp;&raquo; invite donc les jeunes &agrave; devenir autonomes, &agrave; d&eacute;velopper des id&eacute;es et &agrave;&nbsp; respecter celles des autres tout en apprenant &agrave; devenir des citoyens responsables et soucieux de leur environnement.]]></description>
		</item><item>
		<title>La parole est donnée aux explorateurs</title>
		<link>https://iledefrance.ecles.fr/actualite/la-parole-est-donnee-aux-explorateurs/56341/</link>
		<pubDate>Tue, 10 Apr 2012 11:50:05 +0200</pubDate>
		<category><![CDATA[]]></category>
		<description><![CDATA[Sadio 14 ans, participe au projet &laquo;&nbsp;les Explorateur au quartier&nbsp;&raquo; tous les mercredis &agrave; Noisy-le-Grand.
Son groupe et lui organisent une exploration de 5 jours en juillet.
&nbsp;
1)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Quel est ton r&ocirc;le dans le groupe et dans l&rsquo;exploration&nbsp;?
Je suis tr&eacute;sorier et co-secr&eacute;taire c&rsquo;est-&agrave;-dire que je m&rsquo;occupe de passer les appels et de prendre rendez-vous avec les personnes importantes comme par exemple celles de la mairie au d&eacute;partement Jeunesse et Sport. Je dois aussi g&eacute;rer le budget et dire si nous avons assez d&rsquo;argent pour r&eacute;aliser les activit&eacute;s qu&rsquo;on propose.
&nbsp;
2)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Quels sont les aspects qui t&rsquo;ont plu dans ce r&ocirc;le&nbsp;?
J&rsquo;aime beaucoup g&eacute;rer l&rsquo;argent, parler ou n&eacute;gocier pour avoir des rendez-vous. Ces r&ocirc;les m&rsquo;ont directement plu.
&nbsp;
3)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Quelles ont &eacute;t&eacute; les &eacute;tapes de votre projet&nbsp;?
Il y a eu d&rsquo;abord les inscriptions puis les animatrices, M&eacute;lissa et Christelle, nous ont pr&eacute;sent&eacute; les r&ocirc;les &agrave; travers un jeu de cartes. Nous avons ensuite choisi le lieu de l&rsquo;exploration en fonction de l&rsquo;itin&eacute;raire, du temps et du budget. Cette &eacute;tape a dur&eacute; plus de temps que les autres. Ensuite, on a pris rendez-vous avec la personne charg&eacute;e du service de la jeunesse et des sports &agrave; la mairie de Noisy-le-Grand pour lui pr&eacute;senter notre projet. Elle devait nous financer en contrepartie de la r&eacute;alisation d&rsquo;une action au service de la ville.
&nbsp;
4)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Quel est le lieu que vous avez choisi pour l&rsquo;exploration&nbsp;?
Nous avons choisi d&rsquo;aller au camping de la belle &eacute;toile, La Rochette &agrave; Melun dans le 77. Je pense qu&rsquo;iI convient bien car il est a proximit&eacute; des lieux pour aller acheter &agrave; manger. Il y a toutes les activit&eacute;s ainsi que la for&ecirc;t de Fontainebleau &agrave; c&ocirc;t&eacute; et je trouve que c&rsquo;est pratique. &Ccedil;a va nous permettre de mieux connaitre la nature et de la d&eacute;couvrir.
&nbsp;
5)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Quelles sont les activit&eacute;s que vous allez r&eacute;aliser&nbsp;?
Nous allons faire des activit&eacute;s en rapport avec la nature comme une course d&rsquo;orientation ou encore de l&rsquo;accrobranche et de d&eacute;couverte des arbres. L&rsquo;ensemble des activit&eacute;s n&rsquo;est pas encore fix&eacute;.
6)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Peux-tu me citer un temps fort dans la mise en place du projet&nbsp;?
Il y en a plusieurs. Je pense au moment o&ugrave; nous avons eu rendez-vous au service jeunesse et que la personne nous a donn&eacute; notre dossier pour demander de faire des travaux d&rsquo;int&eacute;r&ecirc;t g&eacute;n&eacute;ral contre un financement, ou encore lorsque nous avons r&eacute;serv&eacute; le camping. C&rsquo;est devenu plus concret.
&nbsp;
7)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Un temps difficile&nbsp;?
L&agrave; il n&rsquo;y en a qu&rsquo;un seul. C&rsquo;est le moment o&ugrave; nous cherchions la destination. On devait changer constamment et c&rsquo;&eacute;tait vraiment d&eacute;moralisant.
&nbsp;
8)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Qu&rsquo;est-ce que ton r&ocirc;le t&rsquo;apporte&nbsp;?
J&rsquo;aime vraiment bien ce projet car il va me permettre de partir et de d&eacute;couvrir d&rsquo;autres choses. &Ccedil;a me permet d&rsquo;occuper une fonction et d&rsquo;avoir des responsabilit&eacute;s pendant une longue p&eacute;riode. Mais j&rsquo;en profite aussi pour connaitre les m&eacute;tiers tels que tr&eacute;sorier, secr&eacute;taire ou coordinateur qui existent vraiment dans la vie.]]></description>
		</item><item>
		<title>La chanson du centenaire</title>
		<link>https://iledefrance.ecles.fr/actualite/la-chanson-du-centenaire/28391/</link>
		<pubDate>Thu, 17 Feb 2011 16:08:38 +0100</pubDate>
		<category><![CDATA[]]></category>
		<description><![CDATA[Le concours de la chanson du centenaire a &eacute;t&eacute; lanc&eacute; en octobre, suite au 1er week-end centenaire par l&rsquo;&eacute;quipe programme des 4 rassemblements avec une date limite de r&eacute;ception au 10 janvier.
14 chansons ont &eacute;t&eacute; re&ccedil;ues et &eacute;cout&eacute;es attentivement par l&rsquo;&eacute;quipe de programme-animation constitu&eacute;e en jury lors du deuxi&egrave;me week-end centenaire au si&egrave;ge en janvier.
A l&rsquo;unanimit&eacute;, la chanson retenue est &laquo; On f&ecirc;te nos 100 ans &raquo;. Un grand merci &agrave; son auteur, compositeur et interpr&egrave;te, Simon Degrave, Ecl&eacute;s de la r&eacute;gion Nord-pas-de-Calais.











A vos &eacute;couteurs pour la fredonner tout au long de l&rsquo;ann&eacute;e et la chanter &agrave; 6 000 en ch&oelig;ur lors des rassemblements du 11, 12 et 13 juin &agrave; Carcassonne, Lille, Metz et Nantes !

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Toutes les autres chansons seront t&eacute;l&eacute;chargeables pour les prochains rassemblements.]]></description>
		</item></channel></rss>